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@Vancouver

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  • 枫下拾英 / 心灵感悟 / 教育最大的目的,不仅是求知识,而是实际的行动。
    • 教育、启蒙也包括自我教育,只能改变人的眼界/思维的层次,必须行动才能改变现实,而眼界或思维层次在一定程度上能决定行动的方向和水平.....
      • 说的是。接受教育学习到的知识如果不加以运用到现实生活中,知识就不会变成力量。必须要行动才能改变现实。
        • 从“接受教育”来看,或许多数人仍然停留于传统:教育是外部所为。那是应该更适合于年幼者,学习应该尽早转进为一种自驱的主动行为或自我教育,被动接受教育者往往都是弱者,强者们大多是主动的或终生的学习者...
          • 书上说现在的教育体系知识教授人知识,却没有教授人如何把学到的知识组织运用到现实工作生活中。 一个人一生的成长就是要通过终生学习不断提升自己。
            • 打个比方,教育体系只提供食物,人人都可以吃,但每个人的身体素质不同,是否能摄取所吃食物中的营养、选择/分辨利弊,并经消化、品味后转化为身体健康的成长力量并对外输出,那就因人而异了... +1