我上班的公司虽小,但是规章制度却很完善,上班的一个月里,JOAN让我读了不少关于工作时间内应该做到的各种规定,办公室还有专门的一套员工管理条例,工人上下班划卡,我们办公室的工作人员不用划卡,但如果迟到或早走是会被扣工钱的。车间里的工人个个都长的高大健壮,干起活来就像一部机器,动作虽然不快,但是很稳健,而且很少出错。加拿大的西人公司要求职工的工作效率高,并不对工作速度做特别的要求,用老板的话说是:“SLOWLY, BUT SURELY。”
L是我们在这个小镇第一个认识的国内移民,很快他和我丈夫就成了好朋友,平时大家就相互走访交流。一天晚饭后,我们俩散步来到他的住处,和他聊了起来。他告诉我们一次发生在他自己身上的奇特经历:有一次他出去散步,边走边听半导体收音机里的新闻,走进了一个中学的校园广场,广场里没有人,L想这到是个好地方,安静宽敞的广场正好可以毫无顾忌的跟着播音员练练英语,他拉出天线找到了一个最喜欢的电台,悠闲地绕着广场走并模仿播音员的英语。大约半个小时后,他就慢慢地往住处走,回到了自己的那间小屋。不一会儿,一阵急促的敲门声惊醒了L,开门一看,是个高大威武、全副武装的白人警察!警察开门见山地问:“WHAT DID YOU DO JUST IN SECONDARY SCHOOL?”(刚才你在中学里做什么了?) L不知道发生了什么事,就问为什么要这样问他,他只不过在那散散步而已。警察解释说,有几个住在中学附近的居民打电话给警察局,称看见一个东方男人手持对讲机在校园广场内走动,还不停地对着对讲机讲话,长达半个多小时,引起了大家的怀疑,所以报了警。听完后,L恍然大悟,告诉警察自己手持的不是对讲机,也没有对什么人讲话,而是在听收音机练英语。不过令L感到不解的事情是,警察是如何知道他的住处的? 怎么想也想不到,原来这几个警惕性很高的居民居然一直跟踪L到他的住处后才报警的。
7月1日是加拿大国庆日—CANADA DAY,这是加拿大在新的世纪里第一个国庆日,也是加拿大成立一百三十三周年的日子,我们俩终于在这一天如愿地登上了‘多伦多国家电视塔’—CANADA’S NATIONAL TOWER。国庆节当天,我们早早地起床,从GEOGETOWN坐最早的一班GO BUS赶到多伦多唐人街参加了华人国庆游行。游行集合地点是SPADIAN街和QUEEN街交界处的加拿大华人劳工纪念碑,纪念碑是为当年漂洋过海,受尽千辛万苦来加拿大建造横贯加国东西铁路的华人劳工而修建的。他们及他们的后代在这片土地上就是靠着吃苦耐劳的精神生存下来的,他们对加拿大的各方面建设做出了巨大的贡献。无论我们身在何方,中华民族顽强的生命力和坚定的意志是我们每个人精神上的坚强后盾。
7月28日,我们登上了加拿大国家电视塔—CANADA NATIONAL TOWER(简称CN TOWER),CN塔,是目前世界上最高的电视塔,雄伟壮观的电视塔屹立在美丽的安大略湖边,成人门票$17.11,老年人有优惠票。我们照了许多照片,最吸引游客的是塔上世界独一无二的部分玻璃透明地板,踩在玻璃地板上时就是检验一个人胆量的时候,很多人都禁不住大叫起来,只敢走玻璃地板上不透明的与脚同宽的连接条。我站在透明玻璃地板上时,感觉像是飘浮在几百米的高空中,地面上的一切事物都像小蚂蚁一样渺小,出乎意料是,我一点都不怕,在玻璃地板上走来走去,还跳了两下,当我低头看见地面时还是有点紧张,不过我能抵抗那种恐惧,我在玻璃地板上找了好几张照片,足以证明我的勇敢了。站在塔上俯视整个多伦多市,一眼望去是美丽的安大略湖,半弧度的天际边是厚厚的云层,密密麻麻的高楼大厦主要集中在小多市中心地带,周围是几个规模较大的区域:华人区、希腊人区、印度人区、波兰人区、葡萄牙人区等等,非常壮观。
加拿大的幼儿园有很多规定,我感觉最深的就是,对老师的规定比对学生的规定多得多。以前我在国内学校任教时,孩子们应该遵守的条例很多,学校的大厅内到处悬挂着学生必须遵守的规章制度条款,走进教室里,墙上贴着学生守则,名言警句和课堂纪律表。可在这里情况完全不同,走进幼儿园,第一眼看见的就是提醒老师的一句话:你今天好吗?请给孩子们一张微笑的脸,谢谢!(HOW ARE YOU TODAY? PLEASE SMILE TO YOUR FRIENDS,THANK YOU,HAVE A NICE DAY! )孩子们在老师们的眼里是他们的朋友,老师习惯称呼自己的学生是孩子或朋友,老师鼓励孩子们玩,支持他们玩,因为这是孩子们的天性。整个教室里找不到任何学生规章守则,课堂没有固定的教学模式,但是每周或每月都有不同的教学目标,如当我走进小班(TODDLER)时,我看到墙上贴着这周孩子们将学会识别各种不同的颜色并能说出名字来,走进中班(JUNIOR)的教室,他们计划学会一首流行的儿童歌曲,大班(SENIOR)的教室墙面内容最丰富多彩,他们计划这一周学会识别家禽和野生动物的声音,并且了解动物们的习性和居住的地方,另外还要学会讲一个小故事。学校对每个老师所带孩子的数量也有严格的规定,根据孩子们不同的年龄,每个老师带孩子的数目也有所不同,一个老师最多只能带8个大班(SENIOR)孩子,或6个中班(JUNIOR)孩子,或5个小班(TODDLER)孩子,当班老师必须时刻记住班里有多少孩子,出入教室时要一个个地数。另外,CAROLINE还要求我在上岗之前熟悉许多相关规定,诸如老师的言行举止和着装规定、教室内自由活动注意事项、室外活动注意事项、午餐和午睡时间注意事项、发现学生因争斗被伤害时的处理规定、孩子不听话时应该避免的不良引导方法、给家长或学校写特殊报告的规定等等,看得我都喘不过气来了。